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搞好在线舆论的这件事情可不是一句毫无实际意义的话语，高校在开展思政教育之时的主要阵地要是不去进行占据，那么就势必要被错误方向的思潮所夺取。湖北第二师范学院里面的马克思主义学院于2018年正式经由批准得到成立的“互联网 + 高校思想政治教育这个研究中心”，恰恰是把国家领导人两次关键讲话所蕴含的精神切实落实到位的一回具象化探索，它本身的价值在于填补了国内这个领域专门从事研究的机构所存在的空白。
高校所处的网络空间，向来都不是那种呈现平静状态的象牙塔，各种各样的社会思潮于此处交融汇聚地发生对立冲突。在2016年全国高校思政工作会议结束之后，对于怎样促使传统思想政治工作所具备的优势能够与信息技术朝深度方向进行融合，变为作为难题放置于教育工作者眼前的紧迫任务。
先前，全国范围内尚不存在一家以“互联网 + 高校思想政治教育”予以命名的专门从事研究之机构，理论研究跟实践需求彼此间有之明显断层。黄红发教授引领团队瞅准这个契机，在 2018 年 5 月促使学校正式批准成立研究中心，目的在于借助系统研究牢固掌控网络思政主动权。
研究中心依照一种逻辑设置了具体为占领主流意识形态阵地、净化网络空间、打造新媒体平台、推进思政课改的四个明确方向，其中每个方向并非空架子，而是有着具体的研究目标以及研究路径。
对于互联网背景之下的主流意识形态阵地建设展开研究，综合运用多种学科方法去关注高校舆情演变规律之处。从舆情自身本体开始直至风险管控引导方面，形成一个完整无缺的研究链条，以此为营造安全可靠的校园网络环境献上理论支撑。
研究中心看重杨克思思想政治教育QQ在平台建设里的重要作用，也重视微信公众号平台的建设，此平台是按马克思主义学院来命名的，自2017年起就在探寻怎样把互联网传播规律跟思政教育相互结合。
研究团队并非单纯地运营账号，而是深入探寻各类互联网平台与思政教育相融合时所具有的共性，凭借发现融合的规律、原则以及机制这一举动，促使理论研究从经验总结朝着原理层面实现跃进，进而让新媒体切实成为思政教育的有力承载工具。
借助网络信息化技术深度融入高校公共政治理论课的教学之中，这属于研究中心的另外一项核心任务，这并非仅仅是将课件从纸质形式转换为屏幕展示这般简易，而是需要去探究全新的教学模式。
借由新媒体开拓思政课教学全新途径，达成学科资源相互打通，与此同时给思政课教师开创职业发展崭新路径。这项变革致使原本乏味的理论课转而变成更具吸引力的课，并且让学生于互动期间更轻易地接受主流价值观教育。
一股实力相当雄厚的学术团队站立于研究中心的背后之处。在2017年12月这个时间节点，依托黄红发教授为核心的条件状况，“互联网 + 思想政治教育教师团队”成功获取了全国高校黄大年式国家级团队的获批结果与状况，这无疑是针对他们工作所给出的最为合适肯定。
对于硬件建设，学校予以了大力支持，当前已有 nearly 三百平方米的专用办公场址投入使用，各个研究分室不断完善，与此同时，团队又吸纳了郭明飞教授、俞思念教授等校外专家，构成了内外结合的强大研究力量。
把自身建设能在有3到5年时长之际处于全省在前位置地、于国内拥有较高程度学术声誉声誉而言的位居领衔情况的省级重点研究基本这个确切目标给设立了的是研究中心。 队伍建造、科学性的钻研、学术方面的交流、针对社会所提供的服务等好多特定指示把这个目标进行了剖析。
每年都会引进两至三名博士以及优秀中青年人才，会获批一到两项国家社科基金项目，会举办省域全境乃至于全国范围之内的学术会议，会为省委宣传部、社科院等相关单位提供决策咨询服务。 这些切切实实具备实际性质的计划，使得研究中心的发展路径清晰明显地展现出来。
于互联网这个时代之中，高校所面临的思政教育方面的挑战，是前所未有的然而机遇同样是巨大的你觉得在你身处的那所学校里网络思政教育当前最急需去解决的具体问题究竟是什么欢迎在评论区域分享你所进行的观察以及思考。
